期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

大班音乐综合活动:辣白菜

下载PDF

导出

摘要设计意图在歌唱过程中加入节奏朗诵，已经成为一种时尚。表现朝鲜族民族风情的幼儿歌曲《辣白菜》，正是这样一首以说为主，说唱结合，幽默风趣，活泼欢快的好作品。我们希望通过这一活动帮助幼儿初步了解朝鲜族特色饮食和音乐，拓展和深化幼儿对祖国多民族文化的感性认识。

作者李香兰（设计执教）元华（设计执教）汪永梅（设计执教）李今兰（设计执教）李风顺（实录点评）

机构地区吉林省延吉市六一幼儿园吉林省延边州教育学院

出处《早期教育（幼教·教育教学）》北大核心 2008年第7期70-71,共2页 Early Education

关键词综合活动音乐大班幼儿歌曲多民族文化设计意图民族风情

分类号 G613 [文化科学—学前教育学]

引文网络
相关文献

1尹航.做辣白菜[J].青少年日记（小学生版）,2008(2):10-11.
2周密,孙燕.多民族文化背景下教师专业发展的问题与策略探析[J].黑龙江教育（高教研究与评估）,2012(8):9-11.
3王春婷.多民族文化资源创造运用——扁担的快乐[J].好家长,2016,0(10):38-39.
4新疆伊犁州苗苗幼儿园课题组,张超.新疆少数民族文化与幼儿教育的融合探索[J].学前教育研究,2006(1):16-18. 被引量：4
5王春婷.走在寻找和发现的路上——浅谈幼儿多民族传统文化教育实施[J].好家长,2016,0(11):34-34.
6谭瑞华.以民族文化之水浇爱国爱乡之花[J].小学德育,2007(21):47-47.
7张圆圆.多民族文化视角下新疆高校感恩教育研究[J].亚太教育,2016,0(16):206-206.
8李会.幼儿园民族教育要“生活化”——从大班综合实践活动《辣白菜》谈起[J].幼教新视野,2011(4):44-45.
9巧制辣白菜[J].课堂内外（低年级版）（小学版D版）,2017,0(Z1):63-66.
10芦晓星.如何培养学生良好的歌唱心理[J].陕西教育（高教版）,2008(9):74-74.

早期教育（幼教·教育教学）

2008年第7期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部