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从“时、空、动”三方面突出天气系统的教学被引量：1

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摘要首先，任何一个天气系统都是大气环流中相当独立的系统，其生存时间一般较短，教学时应因时而异。如长江中下游地区5-6月受准静止锋影响，常为阴雨连绵的梅雨天气；7-8月受副高控制，常出现高温闷热的伏旱天气；8-9月又受热带气旋的影响，常有大风暴雨天气；冬季冷锋频繁南下，常出现大风、低温、雨雪天气。

作者封玉军

机构地区江苏省泰兴市第二高级中学

出处《地理教育》 2008年第4期24-24,共1页 Education Of Geography

关键词天气系统长江中下游地区教学大气环流生存时间热带气旋大风

分类号 G633.55 [文化科学—教育学]

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地理教育

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