药理学青年教师理论教学的实践与提高被引量：3

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摘要青年教师由于自身教学经验不足,对于药理学课程设置所要求的知识体系也不够完整,必须通过自我继续教育,完善自己的知识结构,虚心求教,认真备课,练好教学基本功,学习授课技巧,才能尽快胜任药理学理论授课并取得良好教学效果。

作者胥晓丽任利君

机构地区西安医学院基础医学部药理学与毒理学教研室

出处《医学信息》 2008年第7期1096-1097,共2页 Journal of Medical Information

关键词药理学理论教学教学方法

分类号 R-4 [医药卫生] R285.5 [医药卫生—中药学]

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