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听课随笔两则

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摘要 由于工作的关系,笔者有机会听了一些新课程改革实验课,在对新的课堂教学拍手叫好的同时,也觉得有些问题有必要提出来与同行商榷;但还来不及作系统的探讨,只是进行了一些零碎的思考,姑且就叫作“听课随笔”。
作者 邹寿元
出处 《语文月刊》 2008年第6期38-39,共2页
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