中等卫校依据学生心理期望开展计算机项目教学

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摘要本文针对计算机教学特点，从学生出发，设立心理期望教学调查。根据调查结果、研究对策，得出必须开展计算机项目教学的结论。并结合自身在卫生学校计算机的教学实践，探讨了如何以学生为本，组织计算机项目教学。

作者郑巍李亚坤

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出处《现代保健（医学创新研究）》 2008年第11期178-179,共2页

关键词期望情境项目教学

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现代保健（医学创新研究）

2008年第11期

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