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在互动生成中将学生的思维“撕开”——王礼勇老师“运动会中的数学”课例写真

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摘要 一、轻松的话题开课,引出学生探究问题的兴趣长得虎头虎脑、一身休闲服的王礼勇老师走上讲台,全班学生和听课席上的老师和专家都把目光聚集在这个青春洋溢的小伙子身上。王礼勇老师的课前谈话从运动引入,话题本身的轻松和王礼勇老师体现出的活泼,很快让课堂活跃起来。
作者 余小刚
出处 《四川教育》 2008年第6期22-23,共2页
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