期刊导航
期刊开放获取
vip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
版画中的点、线、面对学生创造力的培养
被引量:
6
在线阅读
下载PDF
职称材料
导出
摘要
版画艺术作为一门独立的艺术学科有着与其它绘画种类不同的表现方式,而它的点、线、面的造型手段也有着笔墨所达不到的刀木之美。学生在学习版画之后,对于基本造型语言的点、线、面的认识必然有更深刻的理解和领悟,而版画形式的特殊性也促成了学生创造力的形成。
作者
田爱华
机构地区
吉首大学美术学院
出处
《艺术探索》
2008年第2期133-133,共1页
Arts Exploration
关键词
点
线
面
创造力
分类号
J217 [艺术—美术]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
10
引证文献
6
二级引证文献
6
同被引文献
10
1
“苏州桃花坞木刻年画的创新与发展”全国研讨会发言摘录[J]
.苏州工艺美术职业技术学院学报,2006(1):19-28.
被引量:2
2
袁玲.
论中国传统民间色彩的特征[J]
.美与时代(美学)(下),2005(8):34-35.
被引量:10
3
韦自力.设计一点通-面构成.美术观察,2000,(2):74-75.
4
谷彦彬.
关于版画教学的思考[J]
.内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版),1999,28(S1):63-65.
被引量:1
5
赵彩泉.
古彩线描艺术之美探微[J]
.中国陶瓷,2010,46(11):58-61.
被引量:3
6
马士良,李鹏飞.
谈木刻版画的形式语言[J]
.美与时代(美术学刊)(中),2012(4):46-47.
被引量:1
7
曹芳.
浅析版画专业素描的特点[J]
.中国艺术,2012(1):137-137.
被引量:1
8
曹芳.
浅析黑白木版画中的点、线、面[J]
.艺术教育,2012(6):123-123.
被引量:3
9
张磊.
苏州桃花坞年画艺术特质探究[J]
.淮北师范大学学报(哲学社会科学版),2012,33(3):157-160.
被引量:6
10
欧飞飞.
黑白木刻版画点线面语素的独特表现形式[J]
.创作与评论,2013(22):122-124.
被引量:1
引证文献
6
1
曹芳.
浅析版画专业素描的特点[J]
.中国艺术,2012(1):137-137.
被引量:1
2
曹芳.
浅析黑白木版画中的点、线、面[J]
.艺术教育,2012(6):123-123.
被引量:3
3
张瑛.
古彩与苏州桃花坞木刻年画之比较[J]
.美与时代(创意)(上),2015(12):28-30.
4
韩至.
浅析铜版画中的线的表现语言[J]
.中国民族博览,2017,0(9):153-155.
被引量:1
5
金赛龄.
黑白木刻版画的形式语言研究[J]
.西部皮革,2019,41(14):151-152.
被引量:1
6
张燕.
木刻版画形式语言的研究与探索——点线面语言[J]
.中学课程辅导(教师教育),2016,0(6S):21-21.
二级引证文献
6
1
张瑛.
古彩与苏州桃花坞木刻年画之比较[J]
.美与时代(创意)(上),2015(12):28-30.
2
韩至.
浅析铜版画中的线的表现语言[J]
.中国民族博览,2017,0(9):153-155.
被引量:1
3
杨媛媛.
西方铜版画的起源、发展及表现形式[J]
.大众文艺(学术版),2019(6):77-77.
被引量:1
4
金赛龄.
黑白木刻版画的形式语言研究[J]
.西部皮革,2019,41(14):151-152.
被引量:1
5
沙洪静.
黑白木刻语言表现特点[J]
.艺海,2023(7):57-60.
6
张燕.
木刻版画形式语言的研究与探索——点线面语言[J]
.中学课程辅导(教师教育),2016,0(6S):21-21.
1
廖汝芳.
论民族民间舞教学改革与学生创造力的培养[J]
.课程教育研究,2015,0(35):205-206.
被引量:7
2
毛环成.
浅析“宁方勿圆”忽视了绘画语言的生动性[J]
.美与时代(美学)(下),2009(8):37-39.
3
惠颖.
民间舞教学对学生创造力的培养[J]
.价值工程,2013,32(35):246-247.
4
李温喜.
艺术设计计算机辅助教学刍议[J]
.美术大观,2010(10):155-155.
被引量:2
5
刘爱民,崔龙范.
浅谈木刻版画的审美特点[J]
.大众文艺(学术版),2009(11):115-115.
被引量:5
6
张霞.
设计素描教学的核心是培养学生创造力[J]
.美术大观,2012(1):172-173.
被引量:4
7
黄苇.
创造力的培养——美术教学的灵魂[J]
.毕节学院学报(综合版),2007,25(3):115-118.
被引量:2
8
吴长占.
高校油画课程教学中学生创造力的培养[J]
.青年文学家,2013,0(36):230-230.
9
郑玉玲.
浅谈舞蹈教学与学生创造力的培养[J]
.漳州师范学院学报(哲学社会科学版),2004,18(3):130-132.
被引量:17
10
陈小军.
创造力是音乐教学的灵魂[J]
.教育界(教师培训),2011(9):60-60.
艺术探索
2008年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部