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让品德课在信息技术的整合下焕发活力

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摘要随着新课程改革的不断深入，信息技术已成为教师提高品德教学实效的重要手段。然而，滥用媒体、流于形式的现象也屡见不鲜。如何引导学生在信息技术环境下，积极参与学习，提高教学实效，让品德课焕发活力？笔者就《学会健康上网》一课谈谈自己的体会。

作者朱宏祥

机构地区浙江海宁市袁花镇谈桥中心小学

出处《小学德育》 2008年第11期16-18,共3页

关键词信息技术环境品德课教学实效新课程改革引导学生参与学习教师

分类号 G623.1 [文化科学—教育学]

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小学德育

2008年第11期

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