教学研究型大学教育的走向探析被引量：6

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摘要在高等教育大众化时代,由于社会、科学和教育本身的因素,现代大学教育的模式发生了裂变。教学研究型大学教育作为介于研究型和教学型之间的中间类型,其兼具的双轨性使其拥有了作为第三种类型大学教育存在的独特的复杂性,使其在性质、地位、使命与职能、培养目标、培养模式等方面与另外两种类型有极大的不同。本文着重探讨了教学研究型大学教育的走向和当前面临的几项要务。

作者沈华锦刘小强

机构地区江西省教育厅高招办副教授江西师范大学教育学院讲师

出处《江西社会科学》 CSSCI 北大核心 2008年第4期241-244,共4页 Jiangxi Social Sciences

关键词教学研究型大学学术准备职业准备大学教育

分类号 G64 [文化科学—高等教育学]

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