摘要
高职教育在我国尚处于发展阶段,音体美作为其教育系统的分支,其发展状况不容乐观。我们应从转变观念入手,摆正音体美教学的位置,优化教学模式,运用合理的教学方法,有效发挥音体美教育在高职人才培养中的特殊作用,培养学生健康的思想和情趣,使高职院校的音体美教育能体现出自身的特点,从而收到最佳的教育效果。
出处
《山西青年管理干部学院学报》
2008年第2期111-112,共2页
Journal of Shanxi College For Youth Administrators
基金
2007年山西大学人文社科"音体美协调发展对构建校园文化的独特功能研究"资助项目的阶段性成果。项目编号:709065
