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引导学生积极主动参与解剖学教学活动的探讨

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摘要引导学生积极主动参与解剖学教学活动的探讨北京针炙骨伤学院刘玉生人体解剖学是一门古老的形态学科，理解和掌握形态规律，不但是学习其他医学课的基石，而且能对医学科学的发展提供重要的启示。为此，提高教学质量，使学生积极主动地参与教学活动，发展智力，培养能力，...

作者刘玉生

机构地区北京针炙骨伤学院

出处《医学教育》 1997年第6期47-48,共2页 Medical Education(China)

关键词解剖学教学方法教学活动

分类号 R322-4 [医药卫生—人体解剖和组织胚胎学]

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医学教育

1997年第6期

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