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中药调剂课程对学生学习潜能及服务能力的影响被引量：1

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摘要抽取在校学生作为研究对象,比较开设中药调剂课程的班级与不开设中药调剂课程班级学生的成绩差异及就业率差异,以了解中药调剂课程对学生潜能和服务能力的影响。

作者林萍

机构地区广西药科学校广西南宁

出处《卫生职业教育》 2008年第10期98-98,共1页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

关键词中药调剂影响研究学习潜能服务能力

分类号 G526.5 [文化科学—教育技术学]

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卫生职业教育

2008年第10期

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