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向量易错题归纳总结

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摘要在高考复习过程中，有针对性地进行易错题训练，有利于达到纠错的目的，提高复习效率，本文以平面向量为例对易犯的错误作归纳总结．1 概念之错许多概念性的问题，似乎都已懂了，但在实际运用中又常常模棱两可，似是而非，不进行专项训练学生自己往往想不到会发生这样那样的错误，存在犯错隐患.

作者张进方

机构地区广西柳州地区民族高中 (

出处《中学理科（高考导航）》 2008年第5期22-24,共3页

关键词归纳总结平面向量易错题专项训练复习过程复习效率实际运用似是而非

分类号 G633.8 [文化科学—教育学] G633.6 [文化科学—教育学]

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中学理科（高考导航）

2008年第5期

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