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开启兴趣之门 提高教学实效
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摘要
兴趣是指人们积极探究某种事物或参与某项活动的积极倾向。这种倾向总是带有喜欢、满意的情感体验并呈现出注意状态。心理学的大量研究表明.青少年的学习目的、意志与兴趣相辅相成。学生对于某一学科的爱好与钻研有95%以上是从兴趣出发的,有了兴趣,他们才会勤奋努力,才能克服一切障碍,才会产生创造的欲望。培养学生的学习兴趣,激发学生的学习动机,调动学生的积极性也是目前我国新课程改革的要求。那么在高中政治教学中如何开启学生的兴趣之门呢?下面.我根据本人的教学实践谈四种方法。
作者
张蔚莹
机构地区
琼海市嘉积中学
出处
《新教育(海南)》
2008年第6期22-23,共2页
New Education
关键词
教学实效
新课程改革
注意状态
情感体验
学习目的
学习兴趣
学习动机
政治教学
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
G420 [文化科学—课程与教学论]
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新教育(海南)
2008年 第6期
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