摘要
在全面推进素质教育的形势下，珠心算作为一种启迪、开发儿童智力的教育手段越来越受到广大家长及教育工作者的关心和重视。珠心算在很多地区已成为儿童教育的重要组成部分，一些小学已把珠心算纳入校本课程，小学生表现出浓厚的兴趣。学习与训练是必不可分的两个方面，而必要的训练则是在普及基础上的提高，多数小学是安排在活动课的时间内进行。要使训练收到好的效果，根据本人多年的训练经验，我认为处理好以下三个关系是至关重要的。
出处
《珠算与珠心算》
2008年第2期31-32,共2页
Abacus and Abacus Calculation
