摘要
会计学作为一门实践性很强的专业学科,其实践教学一直占有非常重要的地位。开放教育会计学专业集中实践环节中的社会实战部分的操作,是采用中央电大指定的"中央电大会计模拟实验室"软件系统来完成的。本文通过开放学员的调查问卷,分析开放本科会计学专业学员的实践教学环节的教学效果,探索现代远程教育模式下会计模拟实验的教学方法。
出处
《吉林广播电视大学学报》
2008年第3期23-26,共4页
Journal of Jilin Radio and TV University
基金
本文是中国教育技术协会教育技术科学研究"十一五"规划课题<现代远程教育中会计实践环节教学支持服务体系的建立和研究>(教协科[2006]D124号)的阶段性研究成果之一。
