期刊文献+

人才培养工作水平评估对教师个人发展的影响

在线阅读 下载PDF
导出
摘要 高职高专人才培养工作水平评估不仅有利于一个学校的发展,而且对教师个人发展产生重要而深远的影响。本文主要从四个方面探讨了人才培养工作水平评估对教师个人发展的影响。
作者 王传荣
出处 《内江科技》 2008年第5期F0003-F0003,130,共2页
  • 相关文献

参考文献5

二级参考文献9

  • 1本刊编辑部.辩证把握发展的十个特征[J].瞭望,2005(48):1-1. 被引量:1
  • 2李志宏.抓住机遇,乘势而上,推动高等职业教育再上新台阶.2004年11月在广东省高职高专院校评估工作动员大会上的讲话[Z].,..
  • 3吴启迪.搞好评估,突出特色,开创高等职业教育工作的新局面[A]..高职高专院校人才培养水平评估[C].人民邮电出版社,2004..
  • 4李志宏等.健康有序地推进高职高专院校人才培养工作水平评估[A]..高职高专院校人才培养水平评估[C].人民邮电出版社,2004..
  • 5李斌.高等教育教学评估中心成立[N].中国青年报,2004-10-26.
  • 6教育部高等教育司.高职高专院校人才培养工作水平评估方案[M].北京:人民邮电出版社,2004.52~66.
  • 7候贵松,王璐璐.影响中国企业未来的十大管理实践[M].北京:中国纺织出版社,2004.
  • 8教育部高等教育司.高职高专院校人才培养工作水平评估工作指南[M].北京:人民邮电出版社,2004.67~77.
  • 9教育部高等教育司编,杨应崧.高职高专院校人才培养工作水平评估[M]人民邮电出版社,2004.

共引文献10

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部