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新课标下小学信息技术课堂教学的思考
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摘要
信息技术教学应以学生为主体,以实践作为核心,各教学策略相互融合,处理好激发学生兴趣与教师弓l导兼容、强化动手与发展思维并重、倡导自主探究与合作相结合和综合实践与课程整合紧密相连等方面的问题。
作者
周志强
机构地区
浙江省安吉县皈山乡中心小学
出处
《教育信息技术》
2008年第4期17-18,共2页
Educational Information Technology
关键词
信息技术课堂教学
教学策略
信息素养
分类号
G623.58 [文化科学—教育学]
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