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在预设与生成中提高教学能力

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摘要教学能力是一项综合能力，它包括解读文本、确定教学目标的能力、教学资源开发整合能力、教学方案预设能力、课堂教学调控能力、教学评价与研究能力等。教学能力直接影响着教师的备课与教学实践。

作者郝京梅

机构地区山东省济南师范学校

出处《小学语文》 2008年第5期40-41,共2页

关键词教学能力教学资源开发综合能力解读文本整合能力教学方案调控能力课堂教学

分类号 G451.6 [文化科学—教育技术学] G434 [文化科学—教育技术学]

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小学语文

2008年第5期

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