计算机专业教学质量评估机制的改革与探索被引量：3

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摘要本文从课程教学体系、教学质量动态监控、重点课程建设以及实践教学和实验环节等四个方面，分析了计算机学院教学质量考评体系的改革与实践过程。

作者吴悦辛明军沈云付郑宇

机构地区上海大学计算机工程与科学学院

出处《计算机教育》 2008年第8期134-136,共3页 Computer Education

关键词教学质量评估绩效考核梯队建设

分类号 G642.4 [文化科学—高等教育学]

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