摘要
分析了图书馆在学校本科教学工作水平评估指标体系中的地位和图书馆评估指标的内涵,结合本馆实际工作情况,提出了图书馆配合学校做好教学评估的主要举措。
The paper analyses the position of library in undergraduate teaching level evaluation and intension of evaluation index of library,connecting with practical work of the library and raises some main measures in coordinating teaching evaluation.
出处
《河北工程大学学报（社会科学版）》
2008年第1期120-122,共3页
Journal of Hebei University of Engineering(Social Science Edition)
关键词
图书馆
教学评估
读者服务
library
teaching evaluation
reader service
