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新课程背景下体育与健康课程教师教学方式的转变
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摘要
新课程的实施是我国基础教育战线上一场深刻的变革,新的理念、新的教材和新的评价,对广大教育工作者提出了更高、更新的要求。这就需要教师迅速走进新课程、理解新课程。作为新时期的体育教师如何去发扬传统教学的优势,尽快地适应课程改革的需要,本人结合自己的教研实践谈谈自己的拙见。
作者
施向江
机构地区
广东省深圳市上步中学
出处
《体育师友》
2008年第2期70-71,共2页
关键词
新课程背景
体育教师
体育与健康课程
教学方式
教育工作者
教育战线
传统教学
课程改革
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
G424.74 [文化科学—课程与教学论]
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