摘要
培养大学生的创新能力是现代教育的出发点和归宿,也是素质教育的基本要求。在课堂教学中如何培养学生的创新意识和创新思维能力,需要营造"三个环境",即创新教育环境、民主和谐的课堂环境和"探究性学习"环境。
出处
《湖北经济学院学报（人文社会科学版）》
2008年第4期176-177,共2页
Journal of Hubei University of Economics(Humanities and Social Sciences)
基金
湖北省教学研究课题"转型经济学课程开发与‘三位一体’教学法运用研究"(20060107)。
