摘要
随着教师教育体系开放性的不断增强,作为教师教育主力军的师范院校日益受到办学经费短缺、人才培养模式封闭单一、特色与优势不鲜明、竞争实力不足等诸多问题的制约.师范院校必须积极探索解决问题的途径,才能走出困境,实现自身的可持续发展.
出处
《黑龙江教育(高教研究与评估)》
2008年第1期10-11,共2页
HEILONGJIANG EDUCATION:RESEARCH AND EVALUATION OF HIGHER EDUCATION
基金
吉林省高等教育研究重点资助项目"教师专业化标准建立的探索与实践"[项目编号:2005JS002]