试论增强护理临床带教的法律意识被引量：1

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摘要从临床带教老师和实习护生两个方面论述增强护理临床教学中的法制教育,旨在为护生提供良好的实习环境,为患者提供优质服务,减少临床教学中的护理纠纷。

作者宋继东王新丽王秀华刘焱

机构地区河南省新乡市中心医院胸瘤科

出处《中国实用医药》 2008年第9期148-148,共1页 China Practical Medicine

关键词临床带教法律意识护理纠纷

分类号 R47-4 [医药卫生—护理学] R47 [医药卫生—护理学]

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