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应用学习共同体 促进中小学教师教育技术培训发展 被引量:2

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摘要 教育技术培训对于教育改革正在起着重要作用,只是我们今天做得还不尽如人意。本文针对目前中小学教师教育技术培训中存在的一系列问题,结合学习共同体理论,指出学习共同体是解决这些问题的理想方式,最后给出了构建学习共同体的策略,并探讨了该种方式可能产生的效果。
作者 刘月玲
机构地区 南京师范大学
出处 《中国现代教育装备》 2008年第3期134-136,共3页 China Modern Educational Equipment
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参考文献2

二级参考文献15

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