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多彩校本文化塑造健康人格

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摘要校园文化是具有时代特点的一种群体文化，健康向上的校园文化对学生个性品质的形成具有渗透性、持久性和选择性。为此，学校努力让每一面墙壁都会说话，让每一条通道都富有生命力，让每一种设施都具有教育功能，让校园环境成为滋养学生心灵的沃土，使他们在这里尽情展露童真，主动探索，健康成长。

作者邵明通

机构地区山东邹平县长山镇第二小学

出处《小学德育》 2008年第5期34-35,共2页

关键词健康人格群体文化校本校园文化个性品质教育功能校园环境持久性

分类号 G621 [文化科学—教育学]

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小学德育

2008年第5期

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