摘要
“电子技术基础”是一门理论深奥、内容繁琐的专业基础课，但它是一门以实验为基础的学科，因此，它的理论来自实验。由于实验具有有趣、生动、直观性的特点，其结果往往出乎学生的意料之外。实验能激发学生的好奇心和求知欲望，降低学生对枯燥的理论的理解难度，同时学生通过动手做实验能提高自身的素质。所以，实验教学是提高电子技术基础教学效果最直接最有效的方法之一。经过多年的教学实践，笔者进行了一些改革与尝试，收到了良好的教学效果。
出处
《实验教学与仪器》
2008年第2期22-23,共2页
Experiment Teaching and Apparatus
