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论我国民办教育的合理定位——兼论我国民办教育立法之完善

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摘要民办教育与公办教育是社会主义教育体系的重要组成部分,二者互相协调、制衡与补充。分析国家教育权与社会教育权之关系,重新反思和定位民办教育权,对正视民办教育立法中的缺失和进一步完善立法具有突出的价值和意义。

作者李姝旖

机构地区广西大学法学院

出处《贺州学院学报》 2007年第4期112-116,共5页 Journal of Hezhou University

关键词民办教育教育权定位

分类号 G512.72 [文化科学—教育技术学]

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贺州学院学报

2007年第4期

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