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加强德育工作 引领学生健康成长
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摘要
本文结合浙江省绍兴市中等专业学校德育工作实际，运用“德育生态”理念构建学校德育工作三大系统：学校与家庭和社会联合的大德育系统、学校内部“三橄榄球”式的分层德育系统、见证学生个人成长的档案袋系统，促进了学校的和谐发展，引领学生健康成长，并形成了良性生态循环。
作者
鲍艳
冯家江
机构地区
浙江省绍兴市中等专业学校
出处
《中国职业技术教育》
北大核心
2008年第3期50-51,共2页
Chinese Vocational and Technical Education
关键词
德育生态
大德育系统
分层德育系统
成长档案袋系统
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
G478 [文化科学—教育技术学]
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