摘要
科学发展观的第一要义是发展。它强调在发展中坚持以人为本,坚持全面协调可持续发展。构建和谐校园的基础是发展,而学校发展的着力点、关键点是教师。没有教师生命质量的提升,很难有高的教育质量;没有教师精神的解放,很难有学生的主动发展;没有教师的教育创新，很难有学生的创新精神。可见，优秀的教师队伍是学校发展的根本。那么，如何在不断变化的环境中，以学校为本，调动教师的积极性，激发他们的成就动机，形成学校发展所需要的教师专业化呢？是我们在管理中一直思考的问题。几年来，针对学校自身情况，我们开展了一系列工作。
