摘要
培养高素质的创新型人才是当前高校英语专业教学改革的方向,也是英语专业教育的最终目标。高级英语作为一门训练学生综合英语技能的专业课程,宜于用来辅助实现这一教学目标。本文探讨如何在高级英语课程教学中注重培养和提高学生的科研意识与科研能力问题,以期找到行之有效的对策。
出处
《内蒙古师范大学学报（教育科学版）》
2007年第11期118-120,共3页
Journal of Inner Mongolia Normal University:Educational Science Edition
基金
浙江省湖州师范学院2006年教学研究项目"高级英语课程教学探索与学生科研意识和能力培养相关研究"成果之一
