高职教育工学结合人才培养模式的探索被引量：20

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摘要工学结合是实现高等职业教育人才培养目标的最有效的途径之一,工学结合突出培养和提升学生的职业能力,强化实践教学的落实。工学结合人才培养模式,即"2+1"教育教学设计。"2+1"教育教学设计更加强调以岗位工作任务和工作流程引领顶岗实习的真正落实。

作者崔秀敏黄子辉李显宁

机构地区承德石油高等专科学校

出处《中国成人教育》北大核心 2007年第23期86-87,共2页 China Adult Education

关键词工学结合以就业为导向职业能力顶岗实习

分类号 G718.5 [文化科学—职业技术教育学] F407.4 [经济管理—产业经济]

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