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高职第一门计算机应用基础课程内容体系建构的探索与实践被引量：8

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摘要本文围绕高职教育的培养目标,面向实际应用,以需求为导向,提出了建构课程内容体系的新思路--摒弃过去以知识点的层次递进为体系的传统教学设计,采用一系列来自实际应用中的典型仿真案例,构成新的教学体系,并将其应用于实际教学中,已取得良好的教学效果。

作者刘艳丽许晞

机构地区深圳职业技术学院计算中心

出处《福建电脑》 2008年第2期29-30,共2页 Journal of Fujian Computer

基金高等职业教育学会2007年"十一五"教育科学研究规划课题(编号为GZGH2006050)

关键词课程内容体系教学理念仿真案例教学设计

分类号 TP3-4 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]

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