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多媒体在大学公共物理教学中的应用

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摘要根据公共课的教学特点及物理课程的特点,运用多媒体进行大学公共物理教学是必要而且可行的,它不仅解决了教学资源紧张的问题,更重要的是能提高大学公共物理课教学的质量。

作者祁翔

机构地区湖北黄冈师范学院物理科学与技术学院

出处《百色学院学报》 2007年第6期66-68,共3页 JOURNAL OF BAISE UNIVERSITY

关键词多媒体公共课物理教学

分类号 G424.1 [文化科学—课程与教学论]

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百色学院学报

2007年第6期

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