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改革专业课程体系 培养物流紧缺人才
被引量:
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摘要
课程结构与教学内容是教育教改的核心环节,直接影响到学生物流综合职业能力的培养。学校站在教改的前沿,在确立物流培养目标与专业方向定位的同时,从社会的实际需要培养能胜任物流专业岗位群要求的中等物流人才出发,下功夫调整课程结构和教学内容,并在教学过程中注意把培养学生的职业能力、社会能力、竞争上岗能力和持续发展能力融汇到各类课程的教学活动中。
作者
陈潮珠
机构地区
广东省财经职业技术学校
出处
《广东合作经济》
2007年第5期54-56,共3页
Guangdong Co-operation Economy
关键词
能力培养
专业课程体系
物流人才
紧缺人才
改革
持续发展能力
教学内容
课程结构
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
F252-4 [经济管理—国民经济]
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广东合作经济
2007年 第5期
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