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浅谈化学课堂探究活动的有效实施被引量：1

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摘要本文结合中学化学教学实践,简要讨论了中学化学课堂探究性活动的有效性标准以及有效实施探究性活动的策略和应注意的问题。

作者王波

机构地区黔西县长堰中学

出处《科教文汇》 2008年第3期66-66,共1页 Journal of Science and Education

关键词化学教学探究活动有效性

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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2008年第3期

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