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对数学教育的再认识

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摘要论述了数学和数学教育的重要性,同时也说明当前数学教育教学的现状和许多不足,最后简要的从两个方面论述当前数学教学的主要任务。

作者张士诚

机构地区徐州师范大学数学科学学院

出处《科技信息》 2007年第34期214-214,316,共2页 Science & Technology Information

关键词数学教育素质教育数学教学

分类号 O1-4 [理学—基础数学]

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2007年第34期

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