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对养成教育的理性审视被引量：1

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摘要近年来，德育工作逐步得到了加强。但在具体的落实中，很多人认为养成教育有逐步代替德育工作的趋势。实际上，不仅养成教育无法代替德育，就是养成教育本身也存在着值得思考的问题。所以，理性地审视当前的养成教育并探索更为合适的教育方式是我们应该面对的。

作者张锐

机构地区临沭县教育局教科室

出处《基础教育研究》 2007年第11期8-9,共2页 Basic Education Research

关键词养成教育理性审视德育工作教育方式

分类号 G41 [文化科学—教育技术学]

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基础教育研究

2007年第11期

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