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如何设计杂交实验，求证某一性状的遗传方式

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摘要系统分析各种遗传方式的遗传特点,归纳解答遗传推断题的方法,引导学生构建一种解题模型,以便使学生解题时思路清晰,表达全面、正确。

作者何兰田项同生

机构地区黄梅县第一中学

出处《生物学通报》 2007年第11期38-40,共3页 Bulletin of Biology

关键词设计实验求证遗传方式

分类号 Q987 [生物学—遗传学]

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生物学通报

2007年第11期

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