摘要
当今,面临教育改革的大潮,世界上许多国家均把教学内容的革新作为教育改革的突破口。这是因为各国的教育思想、教育体制、教育方法等的改革都要通过教学内容反映出来。因而,各国教学内容都较从前有着巨大改革,正呈现出民族化、现代化和地方化的特色。一、在教学内容中体现民族独立、民族发展和民族统一的要求,建立自已国家的教学内容体系。目前,令国际教育界高度关注的是:广大发展中国家随着教育改革不断深化,都纷纷在教学内容的改革中体现出民族化的特色。由于历史原因,绝大多数发展中国家教学内容设置的一个突出特点是照搬西方国家的模式。
出处
《国际展望》
北大核心
1990年第17期26-27,共2页
Global Review
