摘要
在新的世纪,金融业的国际化、信息化的发展,对于金融人才的需求将发生深刻的变化。地方高等院校是为地方经济建设培养创造型人才的重要阵地,金融学本科人才培养肩负有其特有的历史使命。然而,由于长期以来受应试教育的影响以及大学专业知识面窄、技能方面训练不够、不注重思维方法训练等诸多因素,使地方高校金融学许多大学生缺乏创新精神,创新能力不强。文章提出"三体系、三平台、多模块"的新的金融学本科人才的培养模式,并对此模式的内涵与框架体系及其与大学生综合素质培养进行了详细的阐释与理论论证,以期能够对全国其他地方高校金融学本科人才培养模式的探索与改革具有一定的借鉴意义。
出处
《市场论坛》
2007年第11期93-94,F0003,共3页
Market Forum
基金
2006年新世纪广西高等教育教学改革工程项目<地方高校金融学本科人才培养的定位与思考>(序列号:13)阶段性研究成果
