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教育应提倡宽容
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摘要
宽容是一种美德,是一种面对不同行为和言行的恢弘大气。教育中的宽容,应该充分体现教师对学生真挚的爱和高度的责任感。从宽容的独特视角来审视教育本身,教育应该是一种体验、一种幸福;教育应该培养人的学会生活的能力、追求幸福的能力。教育中的宽容具有很大的现实价值和意义。
作者
孙丽娟
闫兵
机构地区
河南大学教育科学学院
出处
《当代教育论坛(宏观教育研究)》
2007年第12期22-23,共2页
forum on contemporary education
关键词
教育
宽容
应然追求
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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