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生物化学教学中多媒体课件的优化使用
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摘要
就多媒体课件的优化使用从三个方面进行了阐述:(1)要遵循教学规律,以课件为重要的知识载体设计教学;(2)课件要服务于教学,使课件与教学过程有机结合;(3)课件的使用要与不同的教学方法相结合.
作者
朱月
机构地区
赤峰学院生命科学系
出处
《赤峰学院学报(自然科学版)》
2007年第5期37-38,共2页
Journal of Chifeng University(Natural Science Edition)
关键词
生物化学
多媒体课件
优化使用
分类号
G424.1 [文化科学—课程与教学论]
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