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浅谈人体解剖学教学中如何增强学生的记忆 被引量:2

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摘要 为了帮助学生学习解剖学,根据记忆的特点及规律,在教学中不断探索,总结出了一些增强记忆的,行之有效的教学方法:手势法、比喻法、趣味法、设疑法、复习法、归纳法等,以提高学生学习效率。
作者 奎传经
出处 《云南中医学院学报》 1997年第2期47-48,共2页 Journal of Yunnan University of Traditional Chinese Medicine
  • 相关文献

同被引文献2

  • 1周梦圣.生物化学.上海:上海科学技术出版社,1994.2.
  • 2何裕民.中医基础理论课“问答式”教学法的实验尝试[J].中医教育,1987,23(4):26-26.

引证文献2

二级引证文献2

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