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园长在幼儿园家长开放日活动中的角色探析
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摘要
在幼儿园家长开放日活动中,园长扮演着引领者、观察者、指导者和评价者的角色;园长在扮演这些角色的过程中,取得了一些成效,同时也存在着一些问题;只有分析和解决这些问题,才能提升开放日活动的质量,形成和谐的家园关系。
作者
李生兰
机构地区
华东师范大学学前教育系
出处
《上海教育科研》
CSSCI
北大核心
2007年第11期70-72,共3页
Journal of Shanghai Educational Research
关键词
开放日活动
幼儿园
园长
家长
家园关系
观察者
评价者
指导者
分类号
G617 [文化科学—学前教育学]
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上海教育科研
2007年 第11期
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