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高职高专院校《测量平差》课程教学的思考

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摘要《测量平差》是测绘类专业重要的基础核心课程。根据高职高专院校人才培养模式的基本特征,以及测量平差的课程理论性强、公式多、难度大等特点,主要从误差理论和基本平差方法等方面的教学内容和手段角度,针对高职高专《测量平差》的课程教学提出一些见解。

作者李玉芝

机构地区山东水利职业学院

出处《黑龙江科技信息》 2007年第12S期187-187,共1页 Heilongjiang Science and Technology Information

关键词误差理论平差方法教学方法教学内容高职高专院校《测量平差》课程教学

分类号 P2-4 [天文地球—测绘科学与技术] G712 [文化科学—职业技术教育学]

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2007年第12S期

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