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灰色关联聚类分析的教育信息化评价模型的构建

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摘要对教育信息化特征进行分析研究,基于教育信息化各要素的动态性、灰性和不确定性,提出了用灰色区间数表示教育信息化指标的概念,应用灰色关联聚类分析方法建立了教育信息化水平的评价模型。

作者孙德梅杨奋

机构地区哈尔滨工程大学

出处《黑龙江科技信息》 2007年第10X期47-47,共1页 Heilongjiang Science and Technology Information

基金黑龙江省自然科学基金项目(G200510) 黑龙江省高等教育科学研究"十一五"规划课题(115F-001)资助项目。

关键词教育信息化灰色区间关联聚类分析评价

分类号 F22 [经济管理—国民经济]

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2007年第10X期

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