高职院校学生管理工作的方法探讨

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摘要主要探讨高职院校学生管理工作的方法,提出在学生管理工作中,应采用精神激励和危机教育。同时,提出批评学生要讲究适当的方式方法。强调学生管理工作既不可放任自流,也不能大包大揽。此外,学生管理者的自我修养问题,分别从学会找错和认错;学会与学生沟通与交流;学会正确对待有过错的学生;以及学会适时调整心态等四个方面阐述。

作者和珍

机构地区云南林业职业技术学院林业经济管理系

出处《黑龙江科技信息》 2007年第11X期246-246,共1页 Heilongjiang Science and Technology Information

关键词精神激励危机教育批评方法自我修养

分类号 G647 [文化科学—高等教育学]

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