《复合材料学基础》课程教学改革与实践被引量：2

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摘要针对《复合材料学基础》课程教学的现状,提出教师授课时必须理论联系实际,增强课堂教学的趣味性,加强学生综合能力、创新能力的培养,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,努力实现教师教学方式和学生学习方式的转变。

作者王砥韦双颖

机构地区东北林业大学材料科学与工程学院

出处《黑龙江科技信息》 2007年第11S期210-210,共1页 Heilongjiang Science and Technology Information

关键词课程教学与改革趣味性综合能力创新能力

分类号 TB3 [一般工业技术—材料科学与工程]

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